秦朝中央集权制度的形成(精选多篇)

第一篇：秦朝中央集权制度的形成

第2课 秦朝中央集权制度的形成

1． 章太炎在《秦政记》中说：“虽四三皇，六五帝，曾不足比隆也。”据此，你认为秦始皇能在中国历史上有如此地位，最主要是因为他( )

a.兼并六六国b.确立了专制主义中央集权制度

c.在全国推行郡县制 d.建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家

２．《荀子·君道》：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不可不略知也。”为达到引文的效果，秦始皇采取的措施是（ ）

a．确立至高无上的皇帝制b．设立丞相帮助皇帝处理全国政事 c．设立御史大夫负责监察百官 d．设立太尉负责管理全国军务

３．秦朝是我国历史上第一个专制主义中央集权的封建国家，其采取的各项措施中最能体现“中央集权”含义的一项是 ( )

a．“天下之事无大小，皆决于上”

b．“今海内??一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之”

c．“后世以计数，二世三世至于万世??传之无穷”

d．“用商鞅之法，改帝王之制，废井田，民得买卖”

4关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法。如王国维《秦郡考》考证共有48郡，谭其骧《秦郡新考》推定为46郡。某同学在考证秦朝设郡的具体数目时，收集到以下几个方面的资料，其

中最可信的应是 （ ）a．《汉书》的记载 b．民间的传说 c．史家的研究论文 d．秦简的记载 ５．秦朝形成了宰相制度，秦朝的丞相( )

①“掌丞天子，助理万机” ②执掌群臣奏章，兼理国家监察事务 ③在中央各官职中地位最高，但受御史大夫牵制 ④名义上掌握兵权，实际由太尉“掌武事”

a．①③④ b．①②④ c．①③ d．①②③④

6．秦始皇说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，求其宁息，岂不难哉？”他为解决上述问题，采取的措施是（ ）

a．攻打匈奴b．修筑长城c．推行郡县制d．建立三公九卿制 材料题

材料一 公元前221年秦王嬴政统一六国后下的第一道重要诏令是“议帝号”。??秦王??提出采上古“帝”位号，号曰“皇帝”。

材料二 “天下之事无大小，皆决于上”，“丞相诸大臣皆受成事，依辩于上”。

————《史记·秦始皇本纪》

材料三 秦有天下，裂都会而为郡邑，废侯卫而为之守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。

————柳宗元《封建论》

1）从秦王对其称呼的选择中，你能得出什么认识？

2）材料二所含的历史信息，说明了什么？

3)结合材料三指出秦始皇为什么要推行郡县制？

4）你如何评价“郡县制代替分封制是历史的进步”？

答案：d c b d c c

（1）神话君权，体现了皇帝独尊的威势和地位。

（2）(皇权之上，皇帝地位不可僭越。

(大臣受皇命办事，没有决策权。

(秦朝中央存在三公九卿。

(3)吸取春秋战国时期战乱不止的历史教训。

(4)适应中央集权制度建立的需要。

有利于加强中央对地方的控制，有利于巩固大一统的局面。

第二篇：第2课秦朝中央集权制度的形成学习提纲

第2课 秦朝中央集权制度的形成

秦朝专制主义中央集权的内容：

1、皇权的至高无上（核心和 基本特征）

2、中央设“三公九卿”制

3、地方设“郡县制”

一、（秦朝专制主义中央集权建立的背景）从群雄割据到大统一

1、西周的灭亡、东周的建立

2、春秋五霸（齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王）

3、战国七雄（齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦）

4、秦灭六国（bc230—bc221先后灭韩赵魏楚燕齐），建立历史上第一个统一的中央集权封建王朝

5、秦王嬴政能消灭六国统一中国的原因？

客观原因：1、春秋战国群雄割据，给社会经济、人民生活带来了灾难，人民渴望统一；

2、兼并战争使众多分散的小国逐渐被大国吞并，实现了区域性的统一；

3、各国变法社会发展，为统一提供了物质基础……

主观原因：

1、商鞅变法，秦国强大，具备战争的条件；

2、秦国地理位置优秀，处于渭水流域和西川平原；

3、嬴政的个人战略（策略、用人等）……

6、秦灭六国，统一中国的意义：

秦地统一，结束了长期以来诸侯割据的局面，有利于社会生产的发展和人民社会的安定，符合当时人民的共同愿望，顺应了社会发展的需要。

二、（中央：）至高无上的皇权和中央官制

1、皇帝制度

1）皇帝称号的由来（三皇五帝）

（2）皇帝制度的创立

a(请您继续关注：wWw.).基本内涵 ：一切大权，皇帝总揽

主要官员，皇帝任免

军队调动，虎符为凭

b.特征：皇帝称号皇帝独尊

权利不可转移皇位世袭

地位不可僭越皇权至上（核心）

2、中央官制：三公九卿制

1）建立:秦始皇在战国官制的基础上，建立了一套以皇权为中心的中央政权组织。

2）机构设置：在中央，设置丞相、御史大夫和太尉三个最高官制。

3）职能：丞相（帮助皇帝处理全国政事）

御史大夫（是副丞相：执掌群臣奏章、下达皇帝诏令、并负责监察百官）

太尉（负责管理全国军务）

4）作用（相互关系）：相互配合，彼此牵制。军国大事，先由三公朝议，最后由皇帝裁决。在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误。

*皇帝为“首脑”；丞相为“心脏”；御史大夫、太尉为“臂膀”；郡县为“腿子”

5）秦巩固统一的措施： 政治： 建立皇帝制度；三公九卿制；颁布秦律；经济： 统一度量衡，统一货币；军事： 北击匈奴，修筑长城；南平百越，开凿灵渠思想文化：统一文字，焚书坑儒；

交通：统一车轨，修建驰道；民族关系： 进行大规模移民，加强民族融合；

三、地方：郡县制

1）历史沿革：

春秋时期：某些诸侯国开始实行郡县制（产生）

商鞅变法时：废分封，行郡县（发展）

秦统一后：全国范围内实行（推广）

2）主要内容 ……此处隐藏687个字……依据

a.影视作品b.民间传说c.《史记》《资治通鉴》d.秦始皇兵马俑

四、达标检测

1、明朝时，掌管地方政权的机构是（）

a、六部b、中书省c、行中书省d、三司

2、明成祖登上帝位的过程，类似于（）

a、唐太宗李世民b、宋太祖赵匡胤c、隋文帝杨坚d、明太祖朱元璋

3、明朝君主专制空前加强的表现是（）

a、设置殿阁大学士b、设六部分理朝政c、设置厂卫特务机构d、八股取士

4、明代的科举考试与唐代的科举制最大的差异是（）

a、考试的目的不同b、考试内容不同c、考试方法不同d、考试管理不同

5、下列哪一项措施不利于明太祖加强中央集权()

a．废除丞相b．设立特务机构c．分封藩王d．八股取士

6、北京有“明十三陵”，却没有开国皇帝朱元璋的陵墓，那么朱元璋的墓在哪里?()

a．安徽凤阳b．江苏南京c．河南开封d．浙江杭州

7、 如果你是明朝一地方官员，有事上京参见朱元璋皇帝，应去（）

a.南京b.北京c.西安d.洛阳

8、不属于明朝统治者为加强君权而采取的措施是（）

a.分封子孙到各地做藩王b.废行中书省，设三司

c.设立锦衣卫、东厂等特务机构d.明朝科举考试实行“八股取士

9、明朝时期官吏战战兢兢，老百姓提心吊胆，这是以下哪个机构的设置所产生的后果？

a．三省六部制b．三司c．行省制d．厂卫特务机构

10、有位学者指出：“中国政治传统中，君权和相权的关系，是一部不断磨擦、不断调整的历史。”我国设立和废除丞相的朝代分别是（）

a.秦朝和唐朝b.西汉和唐朝c.秦朝和明朝d.西汉和明朝

11、你认为八股取士与焚书坑儒的相同之处是（）

①为了加强思想统治②强化了中央集权统治

③有利于文化的发展④摧残了文化控制了思想

a．①②③b．①③④c．②③④d．①②④

12、阅读下列材料：

明清之际，著名思想家顾炎武沉痛地说：“八股文的毁灭文化，等于秦始皇焚书！八股文的败坏人才，却比秦始皇在咸阳郊外坑儒还厉害”。请回答：

（1）材料中的“八股文”最早出现在哪个朝代？

（2）作者的言论主要抨击了这个朝代的什么制度？制定这一制度的目的

是什么？

（3）实行这一制度的后果如何？

（4）作者抨击这一制度时与什么历史事件进行了对比？这一事件有何危害？

五、课后反思

第五篇：专题一专制主义中央集权制度(中考历史)

专题一专制主义中央集权制度

1.含义：专制制度是指皇帝个人专断独裁，集国家最高

权力于一身，中央集权式指地方完全由中央管理和控制，绝对服从中央专制主义中央集权式——我国封建社会基本的政治制度。

2.基本线索：战国——提出（韩非子）

秦朝——确立

两汉——巩固

隋唐——完善

宋元——发展

明清——强化

民国——结束

3.发展过程：

政治上：

（1） 战国商鞅变法(推行县制——有利于加强中央集

权)（七上p43）

（2） 秦朝(秦始皇)专权主义中央集权制度的建立（七上

p69）

a. 皇帝至高无上

b. 中央：丞相——行政太尉——军事御史大夫—

—监察

c. 地方：推行郡县制，郡守和县令由朝廷直接任免

（3)西汉汉武帝的大一统（七上p75~76）

a． 采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，削弱封国

势力

b． 加强监察制度

（4）隋唐：

a. 实行三省六部制（七下p10）

b.修订《唐律疏议》，它是中国现存最早的一部完备

的法典，在历史上对亚洲各国产生了重大影响。

(5)元朝推行行省制：中央设中书省，派遣官吏，征收赋

税，进行有效的统治。

(6)a.明太祖朱元璋废除实行了1500多年的宰相制度。使

六部直接受皇帝指挥，加强了皇权。（p99~p100）

b.朱元璋对百官和京城百姓不放心，特别设立锦衣卫，

专门侦缉官民言行。明成祖时，又设立特务机构东厂.厂

卫成为专职皇权的可靠支柱。

c．为了树立皇帝绝对权威，朱元璋还设立了廷杖制度，

对不和意的大臣在殿堂上任意杖责。君臣之间的关系完

全成为主仆关系。

(7)清朝雍正时期，中央设立军机处，成为皇帝发布政令，

处理政务的枢纽，使君主旨意畅达无阻，是皇权高度膨

胀的产物。(七下p100~101)

（8）1912年清帝退位，中国两千多年的封建帝制被推翻。

（八上p43）

经济上：

控制。（七上p70`73）统一货币（圆形方孔钱）和度量衡，

有利于巩固统一，加强统治，促进经济的交流.秦朝：车同轨，书同文，修驰道，有利于加强中央对地方的

军事上：

将其连为一体，西起临珧，东到辽东。（七上p71~72）秦始皇为了防御匈奴进攻，修补燕，赵，秦三国北边的长城，

思想文化上:

(1) 战国法家思想：代表人物是韩非子，主张实

行“法治”，加强中央集权，用残酷的刑罚镇压

反抗，巩固国家的统治。深受秦国国君的赏识。

（七上p52）

(2) 秦始皇焚书坑儒，加强了思想统治，但也钳

制了思想，摧残了文化（七上p72）

(3) 汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”（提出者：董

仲舒），从此儒家思想被确立为专制王朝的正统

思想，这种情况一直延续了两千多年。（七上

p74）

(4) 科举制度：通过分科考试选拔官吏的制度，

强调以才能作为选官标准。

诞生：隋文帝——用考试的办法选拔官吏（七

上p20~21）

——设进士科，我国科举制正式

诞生

完善：唐太宗，武则天，唐玄宗。

科举中常设的主要科目有明经和进士。

僵化:明清——八股取士（七下p101）

废除：1905年，在我国封建社会延续了一千多

年的科举制度被废除。（八上p51）

(5)明清文字狱（七下p102）